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    小班感恩节活动方案

    发帖时间:2017-02-03 19:24 , 经典网 | 0条回复,1551次阅读
    小班感恩节活动方案

    马上就要到感恩节了,幼儿园也会举办相应的活动。下面是小编整理的小班感恩节活动方案,欢迎参考!

    小班感恩节活动方案一一、大活动名称

    happthanksgiving day!——“感恩你我,真情成长”

    小班:亲亲一家人

    中班:让爱住我家

    大班:感恩的心

    二、大活动目标

    将感恩的种子播撒在幼儿的心田

    三、活动安排:

    开幕式:11月19日(周五)

    主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)

    闭幕式:11月25日(小、大班) 11月26日(中班)

    四、阶段性工作安排:

    一、环境:大展板的制作,18号前完成

    1、背景(幕?#23478;?#26159;海报)的制作。

    各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

    2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

    3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;

    大班制作感恩海报

    二、开幕式

    1、时间:11月19日上午10:00

    2、参加人员:全园幼儿

    3、主持人:(中班)

    4、过程:

    a、主持人宣布活动开幕

    b、情景剧表演《感恩节的雨来》

    c、“爱的语统?#20445;?#29233;心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

    d、感恩宣言:小班——爱自?#28023;?#29233;家人

    中班——爱自?#28023;?#29233;家人,爱同伴

    大班——爱自?#28023;?#29233;家人,爱同伴,爱生活

    三、主题教育活动准备

    1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

    2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

    3、各年级的特色活动

    ★大班年级

    (1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

    (2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,?#23637;?#24351;弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

    ★中班年级

    护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

    ★小班年级

    火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

    四、感恩节闭幕式活动准备及分工

    1、各班准备一节教学活动。

    2、主持人、串词。

    3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,

    中班准备好信物?#20197;?#33609;,

    大班准备好黄丝带。

    传递后?#23567;?#23567;班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

    大班活动时间:

    25号上午举行

    活动内容:

    一、室内:亲子制作海报

    二、室外:闭幕式

    1、主持人宣布活动开始。

    团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

    让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!

    2、情景剧表演《感恩节的由来》

    3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

    4、全场“爱的传递”。

    5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

    小班活动时间:

    25号下午

    活动流程:

    (一)、室内

    用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意

    (二)、室外

    1、儿歌表演《我爱家人》。

    2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达?#21592;?#27492;的爱。

    3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

    4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

    5、歌曲表演《让爱住我家》。

    6、爱的传递:家长填写爱?#30446;ǎ?#21644;宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱?#30446;?#36865;给老师、父母。

    7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

    中班活动时间:

    11月26日上午

    活动流程:

    (一)、室内

    1、语言:猜猜我有多爱你

    2、亲子制作:感恩大餐

    (二)、室外

    1、团队爱的宣言:

    爱家人、爱朋友,帮助我们能?#35805;?#21161;的人;

    2、情景剧表演《感恩节的由来》

    3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——?#20197;?#33609;的意义

    5、全场“爱的传递?#20445;?#36148;到班级的爱心墙上。

    6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

    后续活动

    1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。

    2、活动各类资料的整理与归档。

    3、活动?#27492;加?#23567;结。

    小班感恩节活动方案二设计意图:

    我班孩子的平均年龄为2岁,所以这次的设计均以日常?#24418;?#20064;惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观,在日常生活中我们要注重在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱,同时也希望通过老师的引导能表达自己?#21592;?#20154;的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育,又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,离不开社会的关爱。

    教学目标:

    1、促进家庭和睦,完善人际关系。

    2、了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。

    具体要求学生?#24188;?#22522;本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,?#20174;?#25253;恩心,更有感恩?#23567;?#22312;家庭尽孝心。应该做到:在家里,孝敬父?#31119;?#23389;敬前辈,孝敬老人,?#21442;?#26126;礼貌;

    教学难点:

    理解故事内容并了解感恩妈妈的爱

    活动准备:

    小动物头饰、音乐cd。

    教学过程:活动过程:

    一、开始部分:

    (音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》

    二、基本部分:

    1、有感情的?#35789;?#25925;事

    引导幼儿感受故事的含义。

    2、启发提问

    提问:故事里面?#21152;?#35841;?

    幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

    提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?

    幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

    提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?

    幼儿:不懒。

    提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?

    幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。

    引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。

    三、和幼儿讨论'我的妈妈'

    四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)

    孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界,是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起,当我们生病时?#39038;?#20204;将我们?#23637;耍?#25152;以我们要?#20146;?#29240;爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈

    五、家庭作业(请家长辅助)

    1、回家认真?#26376;?#22920;做的饭菜不挑?#22330;?/p>

    2、帮妈妈爸爸捶背。

    小班感恩节活动方案三一、活动缘起

    如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他?#22681;?#21463;了太多的爱,他们习惯了索取,习惯了“说一?#27426;保词?#29238;母亲再苦再累也必须满足他?#20146;?#24049;的要求,而他们却从?#27426;?#24471;去为父母亲做些什么,稍?#34892;?#19981;如意,便大发脾气。面对这并不是?#26696;?#21035;现象”的现实,我们不得不开始思考:今天的孩子怎么了?

    我想原因很多,但?#36763;?#20010;字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。

    二、活动目的

    通过活动,让孩?#24188;?#24049;用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心?#20449;?#26893;一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,快?#21482;?#32773;悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。

    三、活动时间:2014年11月24——11月27日,11月的第4个星期四是感恩节

    四、活动地点:各小班教室

    五、活动前期准备

    1.收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲?#21462;?/p>

    2.幼儿园环境布置。

    3、制作贺卡的材料。

    六、活动过程

    1.向孩子介绍感恩节的来历。

    2.读一篇《感恩的心?#39277;?#20107;。

    3.欣赏《感恩的心》歌曲。

    让孩子们用心去感受每?#27426;?#26059;律,每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱。

    4.做一张贺卡,说?#27426;?#31069;福,将感激铭记心?#23567;?#23567;班孩子和老师一起通过画笔画出自己帮爸爸妈妈做的事,自己爱爸爸妈妈的画面。说一句感谢爸爸妈妈的话,老师帮助写下来,制作成一张大的贺卡,让爸爸妈妈知道我们很爱很爱你们

    小班感恩节活动方案

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